Key Results and Impact

  • “I felt relieved because I was initially fearful of AI in education!”

    Teacher of Economic Sciences at a school in Attica

  • ”We understood the importance of the correct framing of questions to get more accurate answers!”

    Teacher of Greek Language at a school in Eastern Macedonia and Thrace

  • “I was inspired on how to enrich my teaching with these tools, making it more interesting and effective for my students, and fulfilling for my professional development.”

    Foreign Language Teacher at a school in Central Greece

  • “Particularly useful examples to understand how prompts work better and yield more specific results.”

    Teacher at a school in Eastern Macedonia and Thrace

  • Wide Reach and Diverse Participation

    Engaged 1123 educators across all 13 regions of Greece, representing 27 different subject areas including language, IT, science, and health.

  • Doubling of GenAI Adoption

    Among the participants, the number of educators using GenAI tools for educational purposes more than doubled, from 46.7% before the program to 93.2% after.

  • Significant Increase in GenAI Awareness

    Based on pre- and post-program surveys, educators' understanding of GenAI tools improved significantly, moving from a neutral stance to feeling confident and knowledgeable about using these tools in their teaching practices.

  • High Satisfaction and Confidence

    Participants rated their overall experience highly, with an average score of 4.65/5, reflecting increased confidence in using GenAI tools effectively and responsibly.

  • Upskilling of educators

    The program not only significantly enriched educators' digital skills and teaching methods, but also focused on enhancing crucial soft skills relevant to GenAI prompt engineering, like creativity, critical thinking, and problem solving skills.

  • Creation of a comprehensive open-source library

    with 568 prompts for key topics such as preparing educational material, developing interactive lesson plans, and generating personalized learning activities. These resources provide educators with ready-to-use materials that enhance classroom effectiveness.

Αποτελέσματα και αντίκτυπος του Προγράμματος

  • “Ένιωσα μια ανακούφιση γιατί το είχα πάρει από φόβο το ΑΙ στην εκπαίδευση!”

    Καθηγήτρια Οικονομικών σε σχολείο της Αττικής

  • “Καταλάβαμε τη σημασία της σωστής ερώτησης-πλαισίου, για να λάβουμε σωστότερες απαντήσεις!”

    Φιλόλογος σε σχολείο της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

  • “Εμπνεύστηκα για το πώς μπορώ να εμπλουτίσω τη διδασκαλία μου με τη χρήση αυτών των εργαλείων και να την κάνω πιο ενδιαφέρουσα και αποτελεσματική για τους μαθητές μου αλλά και ικανοποιητική για εμένα και τη διδακτική μου εξέλιξη.”

    Καθηγητής Ξένων Γλωσσών σε σχολείο της Στερεάς Ελλάδας

  • “Ιδιαίτερα χρήσιμα παραδείγματα ώστε να κατανοήσουμε το πώς λειτουργούν καλύτερα οι εντολές και πώς αποδίδουν πιο συγκεκριμένα αποτελέσματα.”

    Δάσκαλος σε σχολείο της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

  • Ευρεία απήχηση και ποικίλη συμμετοχή

    Συμμετείχαν 1123 εκπαιδευτικοί από 13 περιφέρειες της Ελλάδας, εκπροσωπώντας 27 διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα, συμπεριλαμβανομένων της διδασκαλίας της ελληνικής και των ξένων γλωσσών, της πληροφορικής, των θετικών επιστημών και της υγείας.

  • Διπλασιασμός της ενσωμάτωσης εργαλείων GenAI

    Μεταξύ των συμμετεχόντων/ουσων, ο αριθμός των εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν εργαλεία GenAI για εκπαιδευτικούς σκοπούς υπερδιπλασιάστηκε, από 46.7% πριν το πρόγραμμα σε 93.2% μετά.

  • Σημαντική αύξηση της επίγνωσης σχετικά με τις δυνατότητες της GenAI

    Βάσει ποιοτικών και ποσοτικών δεδομένων που συλλέχθηκαν πριν και μετά το πέρας του προγράμματος, η κατανόηση των εκπαιδευτικών σχετικά με την αξιοποίηση εργαλείων GenAI στην εκπαίδευση βελτιώθηκε σημαντικά. Ξεκινώντας από μια ουδέτερη στάση σχετικά με την GenAI, μετά το πέρας το προγράμματος δήλωσαν πως αισθάνονται σίγουροι και ενημερωμένοι για τη χρήση αυτών των εργαλείων στις διδακτικές τους πρακτικές.

  • Υψηλή ικανοποίηση και ενίσχυση αυτοπεποίθησης

    Οι συμμετέχοντες αξιολόγησαν τη συνολική τους εμπειρία με μέσο όρο 4.65/5, γεγονός που αντανακλά την αυξημένη αυτοπεποίθηση στην αποτελεσματική και υπεύθυνη χρήση των εργαλείων GenAI στην εκπαίδευση.

  • Ενίσχυση δεξιοτήτων εκπαιδευτικών

    Το πρόγραμμα όχι μόνο εμπλούτισε σε σημαντικό βαθμό τις ψηφιακές δεξιότητες και τις μεθόδους διδασκαλίας των εκπαιδευτικών, αλλά επικεντρώθηκε επίσης στην ενίσχυση βασικών οριζόντιων δεξιοτήτων που σχετίζονται με την μηχανική προτροπών GenAI, όπως η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη και η δεξιότητα επίλυσης προβλημάτων.

  • Δημιουργία μιας ευρέως διαθέσιμης βιβλιοθήκης

    με 568 προτροπές (prompts) για θέματα όπως η προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού, η ανάπτυξη διαδραστικών σχεδίων μαθήματος και η δημιουργία εξατομικευμένων μαθησιακών δραστηριοτήτων. Αυτοί οι πόροι παρέχουν στους εκπαιδευτικούς υλικό έτοιμο προς χρήση, που ενισχύει την αποτελεσματικότητα της μαθησιακής διαδικασίας.